STOWARZYSZENIE „CZAJNIA” od 01.01.2025r. do 31.12.2025r. realizuje projekt: "Rozwijamy młodzież!". Projekt ten współfinansowany jest w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
CELEM PROJEKTU jest rozwijanie: kompetencji, umiejętności, uzdolnień, zainteresowań 23 uczniów SP (9K i 14M) oraz 47 uczniów LO (26K i 21M), w tym uczniów niepełnosprawnych, znajdujących się
w trudnej sytuacji społeczno-ekonomicznej, uczących się i/lub zamieszkałych na terenie woj. lubelskiego (powiat: tomaszowski i hrubieszowski) w wyniki realizacji zajęć dodatkowych (poza edukacją formalną) oraz zajęć wyjazdowych do dnia 31.12.2025r.
REZULTATY PROJEKTU / WSKAŹNIKI PRODUKTU:
- liczba uczniów szkół i placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne objętych wsparciem70 (35K i 35M);
- liczba dzieci/uczniów o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych, objętych wsparciem:
7 (1K i 6M);
- liczba uczniów którzy rozwiną kompetencje, umiejętności, uzdolnienia i zainteresowania poza edukacją formalną po zakończeniu programu: 70 (35K i 35M);
- liczba uczniów, które otrzymały kwalifikacje po opuszczeniu programu: 40;
- liczba osób z niepełnosprawnościami objętych wsparciem w programie: 7 (1K i 6M).
Grupę Docelową stanowią uczący się i/lub zamieszkali w rozumienie KC na terenie woj. lubelskiego, w tym powiatu: tomaszowskiego i hrubieszowskiego uczniowie:
SP: 23 osoby (9K i 14M);
LO: 47 osób (26K i 21M),
znajdujący się w trudnej sytuacji społeczno-ekonomicznej, tj. spełniający co najmniej jedną
z następujących przesłanek:
- Posiadanie orzeczenia o niepełnosprawności w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia
1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych
(Dz. U z 2023 r., poz. 100, z późn. zm.);
- Posiadanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, wydane przez publiczną poradnię
psychologiczno-pedagogiczną wydane na podstawie ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo
oświatowe (Dz.U z 2023 r., poz. 900, z późn. zm.);
- Pochodzenie ucznia z rodziny wielodzietnej, tj. mającej na utrzymaniu troje lub więcej dzieci:
− w wieku do ukończenia 18. roku życia
− w wieku do ukończenia 25. roku życia - w przypadku gdy dziecko uczy się w szkole do dnia 30
września następującego po końcu roku szkolnego, w którym jest planowane ukończenie nauki lub
w przypadku gdy dziecko uczy się w szkole wyższej - do końca roku akademickiego, w którym jest planowane ukończenie nauki;
- Posiadanie przez ucznia statusu osoby przebywającej w pieczy zastępczej lub opuszczającej
pieczę zastępczą, o której mowa w ustawie z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (Dz.U z 2023 r., poz. 1426, z późn. zm.)12;
- Posiadanie przez ucznia statusu dziecka pozbawionego całkowicie, częściowo lub okresowo opieki rodzicielskiej;
- Wychowywanie się w rodzinie niepełnej;
- Pobieranie przez jedno z rodziców/opiekunów prawnych (w okresie zasiłkowym obejmującym miesiąc rozpoczęcia udziału w projekcie) świadczeń rodzinnych na podstawie ustawy z dnia
28 listopada 2003r. o świadczeniach rodzinnych (Dz. U. z 2023 r., poz. 390, z późn. zm.) i wobec którego, w tym okresie nie wydano decyzji o zwrocie nienależnie pobranego świadczenia; - Uczniowie z doświadczeniem migracji.
Wiek GD: 6-19 lat.
Status na rynku pracy: bierne / nieaktywne zawodowo - osoby uczące się / kształcące.
Wykształcenie: bez wykształcenia / niepełne podstawowe; max. podstawowe.
ZAPLANOWANE ZADANIA:
Formy wsparcia dla uczniów SP:
Zajęcia prowadzone mogą być zarówno w dni robocze, jak i np. w soboty. Organizowane będą
w budynku NSP w Przeorsku. Wyjazdy edukacyjne natomiast odbędą się w okresie letnim.
- warsztaty kulinarne: mają na celu nie tylko nauczyć uczniów podstawowych technik kulinarnych, ale także promować zdrowe nawyki żywieniowe oraz rozwijać umiejętności społeczne poprzez pracę
w grupach. Częstotliwość spotkań: 1 godz. tygodniowo / Gr. (do 10 m-cy) tj. 40 godz. / Gr.; łącznie 80 godz. (gr. licząca 10-12 osób każda);
- gimnastyka akrobatyczna: umożliwi uczniom szkoły podstawowej rozwój umiejętności fizycznych, społecznych i emocjonalnych. Częstotliwość spotkań: 1 godz. tygodniowo / Gr. (do 10 m-cy) tj. 40 godz. / Gr.; łącznie 80 godz. (gr. licząca 10-12 osób każda);
- programowanie i kodowanie - drukowanie w 3D: cel - m.in. rozwijaniu umiejętności programowania poprzez tworzenie prostych programów, aplikacji oraz gier komputerowych. Fakt nabycia kompetencji weryfikowany będzie w ramach 4 etapów (Zakres, Wzorzec, Ocena, Porównanie) przez nauczyciela / osobę prowadzącą zajęcia. Częstotliwość spotkań: 1 godz. tygodniowo / Gr. (do 10 m-cy) tj. 40 godz. / Gr.; łącznie 80 godz. (gr. licząca 10-12 osób każda).
- konwersatorium z języka angielskiego: cel m.in. wsparcie w przygotowaniu do egzaminów językowych oraz rozwijanie pewności siebie w używaniu języka angielskiego w różnych sytuacjach komunikacyjnych; integracja uczniów. Częstotliwość spotkań: 1 godz. tygodniowo / Gr. (do 10 m-cy) tj. 40 godz. / Gr.; łącznie 80 godz. (gr. licząca 10-12 osób każda);
- zajęcia wyjazdowe: Podkarpackie Centrum Nauki Łukasiewicz i Zoom Natury Janów Lubelski dla 23 dzieci.
Formy wsparcia dla uczniów LO:
Zajęcia prowadzone mogą być zarówno w dni robocze, jak i np. w soboty. Organizowane będą m.in. w budynku LO w Łaszczowie. Wyjazdy edukacyjne natomiast odbędą się w okresie letnim.
- zajęcia sportowe (boks): 2 razy w tygodniu po 2 godz. na 2 Gr. przez okres 8 m-cy
(03/2025 - 12/2023), łącznie 128 godzin; grupy liczące 10-12 dzieci;
- zajęcia sportowe (nauka pływania): 1 raz w tygodniu - spotkanie 2 godzinne; przez okres 8 m-cy
(03/2023 - 12/2025); grupa będzie liczyła 20 dzieci;
- zajęcia survivalowe: 4 wyjazdy po 2 dni; młodzież będzie doskonaliła techniki przetrwania
w różnych warunkach tj. biegi i marsze na orientację, elementy wspinaczki, zdobywania pożywienia, budowy szałasów itp.; liczba dzieci: 20;
- zajęcia z kompetencji cyfrowych - nowe technologie: nowe technologie (wykorzystany zostanie standard kompetencji cyfrowych na podstawie aktualnej na dzień ogłoszenia naboru wersji ramy „DigComp” - w oparciu o nią, powstanie szczegółowy program szkolenia adekwatny do potrzeb uczniów). Fakt nabycia kompetencji weryfikowany będzie w ramach 4 etapów (Zakres, Wzorzec, Ocena, Porównanie) przez nauczyciela / osobę prowadzącą zajęcia. Częstotliwość zajęć: 3h x 1 raz
w tyg. x 4 tygodnie x 4 miesiące / na Grupę; 2 grupy liczące 10-12 osób każda; Czas realizacji: 09/2025 - 12/2025;
- poligon wolontariatu: weekendowe szkolenia / zajęcia edukacyjne - zjazdy wolontariuszy - udział weźmie 12 osób. Poligon ma wymiar integracyjny i edukacyjny.
W ramach projektu oferujemy także:
- zakup żywności na warsztaty kulinarne;
- dokument potwierdzający nabycie kompetencji;
- podczas wyjazdów edukacyjnych / zajęć: transport, wyżywienie, bilety wstępu.
Wartość projektu: 259 240,00 PLN.
Dofinansowanie ze środków UE: 233 268,00 PLN
#FunduszeUE
# FunduszeEuropejskie
Dokumenty
Poligon Wolontariatu
13-16 sierpnia Cieszanów ROCK Festiwal